| 
			
				18-02-2017 - Розпочато обговорення програм базової школи
			
			
		 | 
	
	
	
		
						
				 			
						Стартувало онлайн обговорення навчальних програм для учнів 5-9 класів. Кожен може взяти участь в оновленні програм та запропонувати потрібні українській школі зміни на платформі EdEra за посиланням (https://www.ed-era.com/mon59/). Загалом на обговорення виставлено 23 навчальні програми для 5-9 класів. Серед них: Українська мова, Українська література, Математика, Інформатика, Фізична культура, Фізика, Трудове навчання, Мистецтво, Основи здоров’я, Історія,...  			Читати далi
		 | 
	
	
		| 
			
				17-02-2017 - До уваги учасників ЗНО-2017
			
			
		 | 
	
	
	
		
						
				 			
						До 17 березня 2017 року триває реєстрація на зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО) 2017 року.   На сторінці сайту “ЗНО-2017”  розміщена інформація про найважливіші моменти, які необхідно враховувати під час реєстрації: типові помилки через які  може бути  відмовлено у реєстрації; наводитья інформація про пункти реєстрації, можливість внесення змін реєстраційних даних і т.і. Посилання на сторінку : https://osvita-zm.org.ua/zno-2017/ 			Читати далi
		 | 
	
	
		| 
			
				15-02-2017 - Конкурс патріотичної пісні
			
			
		 | 
	
	
	
		
						
				 			
						15 лютого 2017 року в районному Будинку культури відбувся фінальний етап конкурсу патріотичної пісні серед загальноосвітніх навчальних закладів району, що проходив в рамках   відзначення Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав та 28-ї річниці виведення військ   з Афганістану. Конкурс проводиться  щорічно з метою виховання в учнівської молоді почуття патріотизму, поваги до історичного...  			Читати далi
		 | 
	
	
		| 
			
				15-02-2017 - День вшанування учасників бойових дій на територі їінших держав і 28-ма річниця виведення військ колишнього СРСР з Республіки Афганістан
			
			
		 | 
	
	
	
		
						
				 			
						15 лютого Україна офіційно вшановує воїнів-інтернаціоналістів та День виводу військ з Афганістану, де 28 років тому закінчилася десятилітня військово-політична спецоперація колишнього СРСР, участь у якій взяли 160 375 військовослужбовців – вихідців з України, 3 360 з яких – загинули, 72 – пропали безвісти, 3 560 – стали інвалідами.  Літопис афганської війни містить безліч прикладів героїзму...  			Читати далi
		 | 
	
	
		| 
			
				15-02-2017 - Вітаємо переможців ІІ (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2017”
			
			
		 | 
	
	
	
		
						
				 			
						14 лютого 2017 року в КВНЗ  «Харківська академія неперервної освіти»  відбулося спільне засідання оргкомітету і журі другого (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017», на якому було підбито підсумки ІІІ етапу та визначені переможці конкурсу. На ІІІ етапі конкурсанти готували навчальний проект і провели майстер-класи. За рішенням фахових журі та за результатами трьох етапів...  			Читати далi
		 | 
	
	
		| 
			
				14-02-2017 - Підведено підсумки ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у 2016/2017 н. р.
			
			
		 | 
	
	
	
		
						
				 			
						Журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії, яка відбулася 7 лютого 2017 року на базі факультету геології, географії, рекреації і туризму Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, завершило перевірку робіт учасників. За підсумками перевірки, з урахуванням результатів апеляції, що відбулася 13 лютого 2017 року, визначено 101 переможця, серед яких –  Романов Арсеній, учень 9 класу Слобожанської гімназії №2, що посів...  			Читати далi
		 | 
	
	
		| 
			
				13-02-2017 - Першість району з баскетболу 3х3 та волейболу
			
			
		 | 
	
	
	
		| 
						 Відповідно до календарного плану спортивно-масових та оздоровчих заходів проведені фінальні змагання І (районного) етапу: –  28.01.2017 – чемпіонату України з баскетболу 3х3 (Шкільна Баскетбольна Ліга України); –   04.02.2017 та 11.02.2017 – чемпіонату України з волейболу (Шкільна волейбольна ліга України). Переможцями районних змагань з баскетболу стали: серед команд юнаків 1999 року народження – Зміївська ЗОШ І-ІІІ...  			Читати далi
		 | 
	
| 
 |