| ЗМІСТ РОБОТИ |
| Зразок портфоліо соціально-психологічної служби закладу |
| МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ |
| Методичні рекомендації щодо соціально-психологічного супроводу |
| Щодо питання захисту дітей |
| Щодо планування діяльності з дітьми з особливими потребами |
| Щодо протидії алкоголізму та наркоманії |
| Щодо профілактики суїцидальних тенденцій |
| Щодо профілактики суїцидальної поведінки |
| Щодо профорієнтації учнів |
| Щодо психологічної готовності дітей 5-6 річного віку |
| Щодо психологічного аналізу уроку |
| З питань збереження репродуктивного здоров’я учнів |
| З питань превентивного виховання |
| Про роботу з дітьми у конфліктний період |
| Вимоги до складання корекційних програм |
| Психологам |
| ПЛАНУВАННЯ І ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ |
| Зразок інформації |
| Тижневий графік роботи |
| Циклограма звітності 2018-2019 н.р. |
| Щодо планування діяльності психологічної служби |
| МАТЕРІАЛИ НАРАД ТА СЕМІНАРІВ |
| Матеріали педагогічної локації Інклюзивна освіта 30.08.2018 |
| Матеріали наради 30.08.2017 |
| Презентація “Особливості психологічного супроводу НВП в сучасних умовах” |
| Презентація_”Формування морально-духовних цінностей особистості як основи людиноцентризма під час психологічного супроводу навчально-виховного процесу” |
| Профорієнтаційна методика Магеллано |
| ЗАТВЕРДЖЕННЯ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ |
| Корекційно-розвивальна програма Бабич О.В. |
| Корекційно-розвивальна програма Нікутіна О.О. |
| Корекційно-розвивальна програма Сердюкова Є.О. |
| Корекційно-розвивальна програма Каяфюк Ю.О. |
