Державною службою якості освіти України спільно з експертами проєкту SURGe підготовлені матеріали для керівників закладів загальної середньої освіти :

«Якісне інклюзивне навчання»

Пропонована інформація допоможе керівникам закладів загальної середньої освіти вдосконалювати якість інклюзивного навчання в школах, де воно вже запроваджене, а також розпочати цей шлях закладам, які планують відкривати інклюзивні класи.

Зазначені матеріали  включають такі питання:

• аналіз нормативно-правової бази організації інклюзивного навчання;
• алгоритм створення інклюзивного класу;
• кваліфікація вчителів;
• методичне забезпечення освітнього процесу;
• розвиток інфраструктури та фінансування;
• взаємодія з інклюзивно-ресурсними центрами.

“Ресурси для організації якісного інклюзивного навчання”

Пропонована інформація допоможе керівникам закладів загальної середньої освіти задіяти всі ресурси для організації якісного інклюзивного навчання.

Зазначені матеріали включають такі питання:

• стратегічне планування керівника закладу освіти;
• знання нормативно-правової бази щодо організації інклюзивного навчання;
• фінансова автономія;
• спеціальна освіта педагогів;
• співпраця зі спецшколами та закладами вищої освіти;
• навчання і підтримка педагогів;
• співпраця з батьками;
• залучення учнівського самоврядування до комунікації та просування цінностей інклюзії.